НЕ ПОКУПАЙТЕ ВРЕДНЫХ ИГРУШЕК, ПОСОБИЙ И УЧЕБНИКОВ!

     "К снижению интеллекта и проблемам развития ведет утолщение коры головного мозга у детей, которое происходит в процессе бездумного времяпрепровождения, "ребячества" - установили нейрофизиологи и психологи в США.
      Уничтожение творческих способностей происходит из-за плохих программ в школе. "Программы дошкольного и школьного образования растянуты искусственно в 3-5 раз!" - это доказали еще  к 1970 году гениальные советские педагоги-новаторы (Б.П.Никитин, В.Ф.Шаталов). 95% игрушек и учебников оказались вредными для  оптимального развития и обучения детей. 
     С тех пор науки о человеке не стояли на месте и в 1988 году было установлено,  что: "Программы развития и образования в СССР и России растянуты почти в 10 раз!. Начало обучения в общих и технических науках запаздывает на 7 лет, а в гуманитарных науках - 17  лет. Система образования вцелом остает на 3 тыс лет от конкурентов!" - уточнил в своих 15-ти книгах П.В.Тюленев, доктор педагогических наук АНИС Союза России и Белоруссии им. С.П.Королева, президент АОСЭР (2000-2017 г.), вице-президент РНАН. 
     Так родителям стало известно, что системой образования руководят антипедагоги - те, кто считает, что чем глупее население, тем легче им управлять. Чего стоят только "циркуляр о кухаркиных детях" (XIX в.), и введение ЕГЭ и 11-тилетки (в XX в.) и "стандартов 2-го поколения" в XXI веке.
      Антипедагоги столетиями тормозили развитие детей и создавали академии и институты, которые затрудняли и затрудняют получение простыми семьями образования. Главной целью "Академии педагогических наук" (АПН-РАО) было скрыть, что конкурирующие народы начинают обучать детей с самого рождения и даже с зачатия.  С 1918 г. и 1991 г. деятельность традиционных институтов образования и вовсе контролируется из США. Она привела к застою и разрушению СССР, и наносит ущерб стране и семьям, исчисляемый не менее, чем триллионом долларов ежегодно.  

     Разработку новой системы образования начал ещё А.С.Макаренко. Но только в 1988 году наука победила политику интеллектуального сдерживания.
     После 20-ти лет исследований, изобретений  методик и экспериментов был открыт эффект методики П.В.Тюленева "Читать, печатать, считать... - раньше, чем ходить". - см.: https://youtu.be/hKcNG6Ngvfo

     В результате применения этой системы методик дети становятся феноменально одаренными и конкурентоспособными. Тексты напечатанные годовалыми ребенком еще на электрической пишущей машинке в 1989 - 1990 годах можно увидеть: Тексты, печатаемые ребенком в возрасте 1 - 5 лет

     Так было сделано самое замечательное гуманитарное открытие трех тысячелетий: люди оказались представителями вида Человек Читающий, которого можно  было назвать Homo Reading, а вовсе не Человеком Прямоходящим (Homo Erectus), как считалось ранее. Потребовалось переписывать все учебники и программы образования, но антипедагоги, подпитываемые грантами из-за океана встали стеной.

     Но в 1991 г. произошел захват системы образования России иноагентами из-за океана и они откзались переходить на новую исстему образования,  в которой дети осваивают отсталую "школьную  программу" в  7-8 лет, минуя детские сады  и школы,  управляемые   спепцслужбами  из-за океана. 

     Несмотря на препятствия, чинимые по приказам из-за океана, новая система образования, превращающая детей  в одаренных и талантливых была создана и успешно распространяется по всему миру. - Новая - оптимальная система образования ЭЧР

ПРОГРАММА ОТ   0  ДО 3-Х ЛЕТ: "КАЖДОЙ  СЕМЬЕ - ОДАРЕННЫХ И  ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ!"

     После открытия в 1988 г. уже более 30-ти лет Программа помогает родителям в домашних условиях - в онлайн и оффлайн режимах - преодолевать недостатки и проблемы современного образования.
Теперь, используя эту платформу, семья может избавиться от сдерживания развития детей, которое, как выяснилось, навязывается из-за океана внедренными "вирусами": ошибками развития, воспитания и обучения детей.

     Опыт показывает, что каждый родитель может, используя нашу платформу, повторить подвиг Тепляковых, Князевых, Димитровых, Моцарта, Грибоедова, Винера и других родителей, дети  которых сдают ЕГЭ в 8 лет и поступают в вузы в 9 - 10 лет, становятся чемпионами мира, самыми молодыми профессорами, топ-менеджерами компаний, гениями ... - Почитать

     Этой программе с 1988 г. принадлежат лучшие в мире результаты раннего развития, домашнего и семейного обучения. Из книг, документов и материалов на сайте вы узнаете о методах и секретах, которые позволят дать вашим детям высшее образование ещё до 16-17-ти лет. Некоторым родителям удается сократить затраты в 3,5 и  даже в 10 раз, приобретая "правильтные" пособия и игрушки.  Вы сможете избежать  трат, которые уходят на малополезные и вредные пособия, методики и игрушки, продаваемые повсюду.

     Обычные родители на платформе достигают замечательных успехов, подобных тем, которые демонстрировались и показываются в телепрограммах: "Читать - раньше, чем ходить"(1997), "Удивительные люди", "Золото нации", "Лучше всех!" (с 2016 г.)... - Посмотреть 

     Вы сможете стать педагогическим гением для своих детей, создать свой, приносящий доход Центр в системе МИР ребенка, стать участником проектов: "Развивая детей - развиваем Россию", "Русский миллиард", "Эра Человаека Развитого" и других.

В центре МИР ребенка вы сможете получить консультации, пройти трениги и курсы, разработать индивидуальную программу, приобрести комплекты, книги и пособия, которые рекомендованы для настоящего раннего развития детей и которые вы найдете в нашем Интернет-магазине:  
- "Как ускорить интеллектуальное развитие детей"(1995), 
- "Как развивать детей  одаренными"(1998),
- "Читать - раньше, чем ходить"(1996)
- "Считать - раньше, чем ходить",
- "Предпринимать - раньше, чем ходить" 
и других,
- где для родителей и педагогов раскрываются тысячелетние тайны одаренности и талантов ребенка.

     Вам откроется новый мир возможностей, талантов и фантастических успехов, он поможет Вам воспитать ребенка одаренным и счастливым.
 

     Желаем Вам успехов в развитии и воспитании детей!
 

Команда Центра Содействие развитию и воспитанию детей
МИР ребенка "Homo Advanced", 1989-2022 г.