История о восьмилетней снежинке Снегафе и её друзьях.
Книга 1. 10 стр. С иллюстрациями.
Книку написала девочка 6 лет - Маргарита Шушакова
Это история о дружбе снежинок: об их беззаботном детстве, шалостях, радостях, иногда огорчениях и даже испытаниях. Их четверо и им не бывает скучно...   узнать больше...

Как развивать детей одаренными? Руководство для родителей, воспитателей и педагогов.  Ассоциация педагогов-новаторов: М., 1998-2015.

Аннотация  
Вы мечтаете иметь способного и здорового ребенка, который будет хорошо учиться в школе, самостоятельно овладеет множеством знаний, умений, о котором в школе скажут: “Ваш ребенок, безусловно, одаренный”?
Для этого вам достаточно прочесть о том, какая обстановка должна окружать ребенка и какие игры ведут к появлению гениальных способностей. Воспитание ребенка станет для вас легким, радостным и вдохновляющим занятием - нужно только знать, какие игрушки в какое время дня давать малышу и о чем с ним говорить. Книга служит популярным введением в систему МИР - “методы интеллектуального развития” детей. 
Автор рассказывает о проверенных на личном опыте простых, доступных всем родителям способах и приемах, дающих возможность ребенку максимально быстро осваивать окружающий мир, развиваться и стать, если вы захотите, "вундеркиндом".
Книга является первым руководство по реальной защите права ребенка на одаренность, предусмотренных вКонвенции о правах ребенка. 
 Получающиеся результаты радуют всех: без каких - либо специальных занятий дети начинают читать и писать одновременно с хождением и "говорением", считают, знают ноты и многое другое в возрасте уже до 2-х - 2,5 лет! Они развиваются и обучаются почти самостоятельно, в игре, высвободив у родителей массу времени, избавив от многих обременительных расходов. В книге приводятся доказательства, что именно такие возможности заложены в любом нормальном ребенке, которому просто необходима нормальная развивающая среда. 
Система МИР в качестве частных случаев охватывает “родительские” методы развития Моцарта, Эйнштейна, Авиценны, системы Б.П. Никитина, В.Ф. Шаталова, Н.А. Зайцева, рекомендации Г. Домана, Ш. Сузуки, М. Ибука и другие, используемые в семьях и дошкольном и школьном обучении в разных странах.
Справочный раздел позволит родителям планировать будущее образование своих детей, стать членами родительских клубов по интересам, получить необходимые консультации и помощь по затронутым вопросам.

Вы можете познакомиться с Содержанием книги.

узнать больше...

Книга "Солнышко и шарик". 
3 стр. Электронный вариант.
Книгу написала девочка 7 лет Маргарита Шушакова.
Это сказка для малышей о том, что происходим с воздушным шариком, когда он неожиданно улетает в небо...

узнать больше...

Грамотно составленный рекламный текст способен стать эффективным оружием продаж, а неубедительный – это выброшенные на ветер деньги.
В этой книге собрана коллекция специальных приемов, техник и тактик, которые используются при написании рекламных текстов, и все это показано на реальных примерах из практики.
Фактически вы получите в свои руки мощнейший инструмент, который поможет вам придать собственным текстам эффективную окраску.
Вы узнаете, как можно привлечь внимание читателя, заинтересовать его своим словом и деликатно «подтолкнуть» к совершению необходимого действия.
Помимо профессиональных секретов вы также получите несколько готовых решений, которые можно применять уже завтра... узнать больше...

Словарь в картинках» поможет вашему ребенку на начальных этапах изучения английского языка.

Этот подробный визуальный словарь содержит целую тысячу английских слов, сгруппированных по 67 темам.

В книге собраны слова, часто используемые в повседневном общении. узнать больше...

Мой первый толковый словарь русского языка содержит около 1000 слов, которые необходимо знать ученику начальной школы.
Красочные иллюстрации, примеры помогут легко и надежно усвоить значения слов, расширить словарный запас и сделать свою речь более выразительной.
Словарь также будет интересен родителям и учителям русского языка и литературы. узнать больше...

Детский толковый словарь В.И.Даля в картинках - содержит около 500 слов, характеризующих эпоху прошедших столетий и часто встречающихся в классической литературе XVIII-XIX веков.
Оригинальное оформление страниц и около 150 красочных весёлых рисунков дадут возможность детям с удовольствием погрузиться в реалии русской жизни того времени. Словарь адресован школьникам средних классов, а также он будет полезен младшим школьникам, их родителям и всем, кто интересуется историей русского народа и его фольклором. узнать больше...

 Книга "История двух Солнышат".
18 стр. С иллюстрациями. Электронный вариант.
Книгу написала девочка 7 лет - Маргарита Шушакова

Рассказы для детей 3-10 лет об увлекательном путешествии Солнышат в организме человека.
Солнышата живут на чердаке и осваивают мир.  На чердаке они нашли волшебную лупу, с помошью которой они могут менять свой размер (уменьшаться и увеличиваться).
Вскоре Солнышата попадают в организм мальчика Артёма и изучают кровеносную, дыхательную,пищеварительную и лимфатическую системы человека, узнавая много нового и интересного! 

 

 

узнать больше...

Книгу можем выслать в электронном виде

В этой книге вы найдете рецепты самых вкусных блюд, которые легко приготовить!

узнать больше...

История об удивительных приключениях Снежинки и ее друзей. 

10стр., с иллюстрациями.
Книку написала девочка 6 лет - Маргарита.
Это продолжение истории о маленькой снежинке Снегафе, которая попала на Северный полюс и нашла новых друзей. Здесь Снежинка ходит с друзьями в школу, а когда наступают каникулы - они отправляются в путешествие на льдине вокруг Арктики. Там их ждут новые знакомства и невероятные приключения...

узнать больше...

Это просто чудо! Культовый атлас нашего детства "Мир и человек" переиздан в наше время! На интернет-форуме, посвященном 80-м годам прошлого (уже) века, обложка этого атласа вынесена в "шапку" страницы в числе наиболее узнаваемых "медиа-образов" для детей того десятилетия. Атлас поистине уникален. В нем в сжатой и наглядной форме представлена самая основная информация о географии для первого знакомства дошкольников и младших школьников. Причем речь идет не только о картах. Перелистывая красочную брошюру, дети узнают кое-что о ландшафтах и климатических зонах, о слоях атмосферы и причинах смены времен года, увидят карту звездного неба и "парад" планет Солнечной системы. Но самые любимые детьми разделы - о животных мира и народах разных стран. Политические карты снабжены флагами и фигурками человечков в национальных костюмах (аналогов в других изданиях не встречается).

От советского издания новое отличается: 
Брошюра не клееная, а прошитая (большой плюс!). 
Бумага по-прежнему мелованная хорошего качества. 
Политические карты обновлены в соответствии с историческими реалиями. 
Добавлен разворот субъектами РФ.

узнать больше...

Атлас мира с наклейками "Изобретения" посвящен изобретениям человечества. Перелистывая красочные страницы, ребенок узнает в какой стране, кем и когда были изобретены очки, часы, паровоз, зонтик и много других интересных и полезных открытий. узнать больше...

  
"Дети XXI века совершенно другие - не хуже и не лучше, а просто другие...  Практически все они имеют прямое подключение к энергоинформационному потоку Вселенной,  обладают парапсихологическими способностями, владеют даром предвидения..."
Эта книга поможет родителям при решении всех сложных вопросов во взаимоотношении с детьми.
Родители с помощью диска могут определить правильное направление раннего развития, что очень важно для раннего развития детей.
Можно выбрать профессию, учитывая, что ему рекомендуется по знаку зодиака и каков будет успех в жизни.
Влюбленные смогут рассчитать совместимость.
Построив график судьбы и определив личный год, вы сможете точно знать в какой год чем можно и нужно заниматься. узнать больше...

Каждому родителю можно и необходимо  стать педагогическим гением для своего ребенка. 
Серия: Как воспитывать ребенка одарённым в эру новой исторической общности Человека Развитого? Рекомендации для родителей и будущих президентов.
 
Аннотация

Подсчитано, что традиционное образование отнимает от 30 до 70 миллионов рублей у каждой семьи, не давая развиться генетически обусловленному потенциалу ребенка и поэтому родителям необходимо стать педагогическими гениями и вернуть эти средства в семью. 
В настоящей работе автор ставит эту задачу и намечает пути решения, приглашая подключиться к её решению всех, кому небезразлична судьба России, славянских народов и народов бывшего СССР. 
На извечный вопрос «Кто виноват?» педагоги новаторы ответили ещё в начале 70-х годов: виновата система образования, которая на несколько лет задерживает развитие детей. Виноваты те, кто искусственно навязывает и использует устаревшие и неэффективные методы обучения. Знать о том, кто и как препятствует развитию и воспитанию детей необходимо для того, чтобы стать педагогическим гением для своего ребенка.
Автор отвечает на вопрос: «Что делать?». Созданы новые методики воспитания, которые дают избежать ошибок педагогов и каждому родителю стать педагогическим гением для своего ребенка. Это означает, что теперь родители смогут самостоятельно, вопреки специально создаваемым препятствиям развивать и воспитывать детей одаренными, здоровыми и социально адаптированными, способными успешно решать любые сложные задачи возникающие перед семьёй, а значит и страной. Для этого достаточно познакомиться с идеями и достижениями системы «МИР ребенка». узнать больше...

Семейные секреты воспитания одаренности и талантов
Серия: Как воспитывать ребенка одарённым в эру новой 
исторической общности Человека Развитого? 
Рекомендации для родителей и будущих президентов.

Аннотация

Многие усилия родителей бывают напрасными, если они не знают некоторых секретов развития способностей своих детей. В книге раскрываются некоторые тайны развития способностей и талантов, которые помогают воспитать Человека Развитого, представляющего собой носителя духовно-нравственной культуры и интеллекта новой исторической общности, свободной от человеконенавистнических идей и мракобесия, от национальных и религиозных противоречий. 
Обнаруженные в биографиях великих людей приемы и методы их домашнего воспитания оказались частными случаями разрабатываемой с 1968 года и реализованной к 1988 - 1995 году системы методов интеллектуального развития ребенка, сокращенно: "МИР ребенка", а также предметом исследования развиваемой автором науки Интеллектики.
Программа формирования новой исторической общности последовательно формировалась в десяти национальных проектах, концепции которых были направлены автором в Правительство и Администрацию Президента в 1999 – 2003 годах, в книге «Читать –раньше, чем ходить», и в других. Для воспитания ребенка одаренным родителю необходимо уметь использовать Факторы: время, общение и развивающую среду, включающую современные... узнать больше...

     Тюленев П.В. 
     Трёхсотлетняя борьба с антиродительской традиционной педагогикой: от Коменского до системы МИР ребенка. Серия: Как воспитывать ребенка одарённым в эру новой исторической общности Человека Развитого? Программа: «Каждой семье – шестерых одарённых и талантливых детей». Наука Интеллектика. - М.: 2010. -  92  с.
       ISBN 5-89144-047-4
Автором установлено, что демографический кризис, высокая заболеваемость и другие общеизвестные проблемы воспроизводятся традиционной системой образования. 
Борьбу с этой системой за создание новой исторической общности Человека Развитого педагоги-новаторы ведут уже более 350 лет, начиная с Я. Коменского, который впервые выступил против ошибок  традиционной педагогики. В новой работе автора книг  «Читать – раньше, чем ходить» (1996), «Когда начинать воспитывать будущего президента России?» и других, рассматриваются победы над устаревшими методами, тормозящими развитие человека, таких замечательных педагогов-новаторов и родителей, как В.Н. Сухомлинского, Б.П. Никитина, В.Ф. Шаталова, Н.А. Зайцева, В.С. Скрипалёва, А.С. Макаренко, М. Монтессори, Г. Домана, К. Л. Винера, К. Витте, А.С. Грибоедова, которых рекомендуется канонизировать в РПЦ.
Как логическое завершение и объединение лучших достижений научной педагогики даётся обзор новейших конкретных  рекомендаций «системы МИР ребенка». Эти методы  разработаны и проверены к концу 80-х годов XX века и позволяют получить феноменальные результаты развития  ребенка, превосходящие всё, что было известно до сих пор. Эти методы основаны на системе технологий: «Читать, считать, знать ноты, предпринимать … - раньше, чем ходить»,  доступны в любой семье и помогают сохранить здоровье и способности ребенка. Они позволяют обойтись, при желании даже  без посещения традиционной школы, где, в основном и теряются способности и таланты. Сроки обучения сокращаются в 3-5 раз, а к 17-18 годам получить одно или несколько высших образований, как получили А.Грибоедов, К. Витте и другие.
узнать больше...

П.В. Тюленев.  Каждая семья - это детский сад и школа для будущих талантов и гениев.  Серия: Как воспитывать ребенка одарённым в эру новой исторической общности Человека Развитого? Программа АОСЭР: «Каждой семье – шестерых одаренных и талантливых детей». Наука Интеллектика -М.: 2010-128с.

В новой работе автора книг: «Читать – раньше, чем ходить» (1996), «Когда начинать воспитывать будущего президента России?»(1996), раскрываются неизвестные воспитательные технологии превращения каждой семьи в лабораторию по развитию способностей до уровня одаренности. 
Приводятся практические примеры превращения семьи в школу по формированию одаренности в таланты: дизайну, строительству, журналистике, финансам, экономике и бухучету, предпринимательству, экологическому мышлению, химии, информатике и менеджменту. 
Рассказывается о множестве фактов из истории создания новых методик интеллектуального развития с 1960 по 2010 год. 
Впервые показана подлинная роль чтения и место его в системе раннего развития и воспитания,  как универсального показателя и мощного средства стимулирования одаренности. Раскрыты фундаментальные возможности использования дома, квартиры для феноменального развития ребенка, для социального и экономического развития семьи. 
Но всё это невозможно или, по крайней мере, трудно реализовать без наличия собственного развивающего пространства: дома, квартиры, земельного участка, прилегающего к многоквартирному дому. Представленная программа превращения многоквартирного дома в холдинг, где жители становятся полноправными соучредителями, и использования предлагаемых рекомендация обеспечат себе бесплатное проживание, здравоохранение, образование и также трудоустройство. Даются конкретные  рекомендации, которые позволяют получить оптимальные результаты развития  ребенка, превосходящие всё, что было известно до сих пор. 
Эти методы доступны в любой семье и помогают сохранить здоровье и способности ребенка. Они позволяют обойтись без посещения традиционной школы, где, в основном и теряются способности и таланты. В новой системе... узнать больше...

Тюленев П.В. Методы и модели максимального раскрытия генетически обусловленного потенциала детей. Серия: Как воспитывать ребенка одаренным в эру новой исторической общности Человека Развитого? Наука Интеллектика. - М.: 2011. -  72  с. ISBN 5-89144-047-4
Многие столетия проблема одаренности детей была недоступна родителям и любые достижения в этой области окутывались тайнами. Человек будущего должен быть одаренным. 
В новой работе автора сенсационнрй книги «Читать – раньше, чем ходить» (1996) содержатся метариалы для родителей по формированию новой исторической общности Человека Развитого. 
Теперь методы наилучшего развития и воспитания, развития способностей ребенка, начиная с самого рождения и до уровня одарённости доступны любому родителю. Однако теоретики, по-прежнему, не спешат с разработкой аппарата новых образовательных технологий и предлагаемая книга заполняет этот пробел. В своей новой книге автор методик, увеличивающих в 10-20 раз возможности человека, раскрывает использованные методы, предлагает модели для организации процесса воспитания и рассказывает об истории формирования идей новой области науки - Интеллектики. 
Эта книга вооружает родителей и руководителей  простыми и наглядными способами графического представления темпов развития способностей детей и они смогут прогнозировать, что ожидает ребенка через несколько лет при использовании тех или иных методов воспитания и обучения. 
Предложен уникальный метод моделирования динамики способностей, зависимости одаренности от времени и методик обучения, позволяющий наглядно представлять траекторию развития способностей и делать количественные и сравнительные оценки и прогнозы развития личности и общества. Вводятся некоторые принципиально новые понятия, которые находят повседневное применение: траектория оптимального развития способностей, сокращенно ТОРС.
  узнать больше...

Тюленев П.В. 
Одаренность детей и разгадка тайны пирамиды управления человечеством и семьёй. Как воспитывать ребенка одарённым в эру Человека Развитого? Книга 1. Рекомендации для родителей и президентов. Программа АОСЭР: «Каждой семье – шестерых одаренных и талантливых детей». «Наука Интеллектика». - М.: 2011.- 164 с.
В новой работе автора сенсационных книг: «Как ускорить интеллектуальное развитие ребенка» (1995),  «Читать – раньше, чем ходить» (1996) и других, раскрываются неизвестные факты истории создания новых методик интеллектуального развития с 1960 по 2010 год.
Даются конкретные  рекомендации, которые позволяют получить феноменальные результаты развития  ребенка, превосходящие всё, что было известно до сих пор. Эти методы доступны в любой семье и помогают сохранить здоровье и способности ребенка. Они позволяют обойтись без посещения традиционной школы, где, в основном и теряются способности и таланты. Сроки обучения сокращаются в 3-5 раз, а к 17-18 годам получить одно или несколько высших образований, как получили А.Грибоедов, К. Витте и другие. 
В линии жизни человека - от младенца до воспитания его гением в области творчества, науки, техники  или бизнеса - одарённость занимает ключевую роль. Ключом же к одарённости является развитие интеллекта – общего знаменателя одаренности. Доказано, что каждый ребенок рождается гениальным, но в детских садах и школах одаренность теряется у 99 % детей. Педагоги-новаторы начали раскрывать родителям тайны одаренности с 1969 года.
Показано, что всё множество способностей, талантов, гениальности и духовности сводится к  определенным уровням развития и  разновидностям ИНТЕЛЛЕКТА. Показано, что дети  в России отстают в развитии на 6-7 лет от элиты ряда стран. Так, на основе анализа доступных для академиков АПН библейских, талмудических и других текстов установлено, что советская и российская официальная педагогика умышленно отставали и отстают на 3000 лет от педагогики иудаизма, где обучение начинается по строгим методикам с самого зачатия. Так же установлено, что в педагогике мусульманства обучение начинается в период беременности: с 4-го месяца беременности матери. ...
Таким образом, доказано, что все религии, кроме христианской, есть скрытые, замаскированные под религию, засекреченные методики раннего развития, и ничего более, так как все обряды и правила заточены исключительно под раннее развитие ребёнка и обеспечения односторонних преимуществ. Научной же или цивилизованной картины мира для гармоничного сосуществования они не дают и используются для разжигания войн "мировым", точнее - "моровым правительством".
Рассмотрено множество направлений поисков методов повышения потенциала ребенка,   проверка и апробирование которых началась ещё в 60-е годы и продолжалась в последующие годы начавшегося застоя в науке.
Рекомендации позволяют построить такую систему воспитания и развития семьи, в которой будет реализована программа «Каждой семье – шестерых одаренных и талантливых детей».
  
  узнать больше...

П.В. Тюленев. 
Как развивать ребенка на даче и в деревне?
Руководство для родителей, воспитателей и педагогов
 
Аннотация

Весенне - летний период можно сделать чрезвычайно эффективным временем для развития талантов ваших детей в непринужденной игровой форме. Всего за один сезон вам, возможно, удастся, предотвратить многие будущие проблемы ребенка, связанные с учебой в школе, социальной адаптацией. Книга служит популярным введением в систему МИР, использование рекомендаций которой позволяет сэкономить время и средства, приводит к феноменальному развитию умственных способностей и талантов детей.  Автор рассказывает о проверенных на личном опыте простых, доступных всем родителям  способах и приемах, дающих возможность  ребенку  максимально  быстро  осваивать  окружающий мир.
Справочный раздел позволит родителям получить необходимые консультации по широкому кругу вопросов развития детей, помощь по всем затронутым вопросам.
                                                                                  узнать больше...